在人工智能迅速发展的今天，职校学生在数学建模领域的努力和成就显得尤为重要。2025年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中，金华职业技术大学的同学们凭借出色的表现，赢得了高职高专组全国一等奖，这不仅是职业教育的逆袭，更是对底层能力培养的深刻思考。
这场赛事吸引了来自1837所院校的6.8万余支队伍参与，金华职业技术大学的学生们在其中展现了不依赖人工智能的独特思考能力。高大程同学在备赛过程中，深刻体会到数学建模的逻辑美感，他与队友们放弃假期，全身心投入到高强度的训练中。机房成为他们的主战场，面对大量数据和复杂的模型，他们不断调整策略，优化模型参数。
在备赛中，AI工具的使用成为团队讨论的重点。虽然AI可以提升效率，但团队始终把AI视为助手，保持着对问题本质的判断和逻辑思考。高大程强调，真正支撑建模能力的是对问题结构的理解和逻辑判断，而非单纯依赖工具。
另一个成功的案例来自周濛婷的团队。虽然他们在长三角高校数学建模竞赛中获得了特等奖提名奖，但依旧把这次经历视为自我提升的契机。团队通过复盘和反思，逐渐打破了局限，最终在全国赛中取得了优异的成绩。
金华职业技术大学的成功不是偶然，而是长期以来注重基础学科与实践相结合的结果。学校通过开设数学建模相关课程和组织各类比赛，鼓励学生在实践中提升能力，培养出既有动手能力又有理论基础的复合型人才。